На чтении познакомились с буквой и (мягкий командир), на письме учились писать И,и. Дома в тетради "Я учусь писать и читать" на стр. 31 выполнить звуковой разбор слов лиса или вишня (в зависимости от варианта одно из слов ребята самостоятельно разобрали в классе), закончить рисунок. В тетради "Учимся писать печатные буквы" на стр.18 печатаем первые две строчки букв И,и, найти и заключить в облако набор букв, как в образце.
На математике учились увеличивать (+) и уменьшать (-) на 2. В конце урока писали "пятиминутку"- примеры на сложение и вычитание 1. Дома работаем на карточке (сложение и вычитание 1), раб. тетрадь №2 стр.5 прописать строчку с цифрой 7, стр.6 №6.
На технологии беседовали о праздниках,о праздничном столе, о семейной традиции накрывать праздничный стол, о подарках (дорог не подарок, дорого внимание); выполнили украшения для праздничного стола.
На математике учились увеличивать (+) и уменьшать (-) на 2. В конце урока писали "пятиминутку"- примеры на сложение и вычитание 1. Дома работаем на карточке (сложение и вычитание 1), раб. тетрадь №2 стр.5 прописать строчку с цифрой 7, стр.6 №6.
На технологии беседовали о праздниках,о праздничном столе, о семейной традиции накрывать праздничный стол, о подарках (дорог не подарок, дорого внимание); выполнили украшения для праздничного стола.
Завтра
1. Чтение (Букварь, "Я учусь писать и читать", "Учимся писать печатные буквы")
2. Письмо (пропись)
3. Музыка (альбом, цветные карандаши)
4. Математика (учебник, раб. тетрадь №2, карточка)
5. Физкультура
Завтра мы определяем знатока сказок А.С.Пушкина (после каждого урока 5 -8 мин занимательные задания на знание сказок).
Комментариев нет:
Отправить комментарий