Сегодня на первом уроке мы занимались математикой, измеряли длины и сравнивали их, писали проверочную работу из 4 базовых заданий и одного нестандартного. Основная ошибка у ребят в задании, в котором требовалось закрасить девятую вишню или восьмой карандаш, считая справа налево.Завтра нам потребуется рабочая тетрадь №2 по математике. Дома работаем в тетради №1 стр.47 №7,8,9.
На информатике разбирали одинаковые и разные понятия ( стр.15-16). Учебник по информатике нужно привести в порядок:обложка и подписать. Сегодня не смогла взять на проверку. Дома выполняем №32 на стр.18.
Первые 15 минут урока окружающего мира ходили на экскурсию в школьный музей "Ростокино: вчера, сегодня, завтра". Потом в кабинете разбирали явления природы и рисовали их. Основную работу по изобразительному искусству выполняли на стр.35 в рабочей тетради, дома нужно закончить.
Завтра
1. Чтение (Букварь, " Учимся писать печатные буквы")
2. Письмо (пропись)
3.Математика (учебник, рабочая тетрадь №1 и №2)
4.Физкультура (форма для зала)
На информатике разбирали одинаковые и разные понятия ( стр.15-16). Учебник по информатике нужно привести в порядок:обложка и подписать. Сегодня не смогла взять на проверку. Дома выполняем №32 на стр.18.
Первые 15 минут урока окружающего мира ходили на экскурсию в школьный музей "Ростокино: вчера, сегодня, завтра". Потом в кабинете разбирали явления природы и рисовали их. Основную работу по изобразительному искусству выполняли на стр.35 в рабочей тетради, дома нужно закончить.
Завтра
1. Чтение (Букварь, " Учимся писать печатные буквы")
2. Письмо (пропись)
3.Математика (учебник, рабочая тетрадь №1 и №2)
4.Физкультура (форма для зала)
Комментариев нет:
Отправить комментарий