13 сентября

Милена! С днем рождения!

Чудный праздник — девять лет,

Взрослая девчонка,

Пожелаем жить без бед

И смеяться звонко.

Приносить всегда домой

Лучшие отметки,

Быть веселой, заводной

Девочкой-кокеткой!

© http://pozdravok.ru/pozdravleniya/den-rozhdeniya/rebenku/9/devochke/

Русск. яз.

На уроке работали с типами текстов. Работа по карточке. Выборочно выставила по работе с этой карточкой отметку. Некоторые ученики  не успели закончить работу. Закончить. Задания на понедельник нет. Но у ряда детей есть проблемы в тетрадях, нужно пролистать тетрадочку, устранить недочёты.

карточка

Прочитай тексты.

1.   Текст-описание, текст-рассуждение, текст-повествование.

Спиши текст – описание. 2 .Выполни транскрипцию  слова ЖИВОЕ.

Подпиши части речи в 3 предложении.

1 текст.

Волшебное озеро

               В народе рассказывают легенду о таежном озере “Око земли”.
Оно не простое, а волшебное, повествуют старики. Почему же это озеро называют волшебным?
Это хранилище живой воды, которая исцеляет болезни. Здесь целебно все: и вода, и грязь, и мох, и травы, растущие вокруг. Поэтому сюда приходят звери, прилетают птицы, чтобы лечиться от всякой хвори. Вот почему озеро “Око земли” называют волшебным.

(По И.Данилову).

2 текст.

Песец

            Вот бежит – катится небольшой белый зверек. Черная пуговка носа блестит едва заметной точкой. Чуткие уши прижаты к спине. Темные круглые глаза полны огня. Короткие сильные ноги проворны и неутомимы.
Это – песец, живое сокровище снежных просторов тундры.

(По И. Данилову)

3 текст.

Тень на дороге

        Стоял летний солнечный день. Мы с братом шли через поле на сенокос. Вдруг на дорогу упала тень. Я быстро взглянул вверх. Над нами бесшумно летела крупная птица. Это был коршун. Он высмотрел добычу. В одно мгновение хищник схватил ее и взмыл в небо. Этот случай мы запомнили надолго.

Матем.

В журнале 2 отметки за проверочную работу  (работы на руках).

Задания нет. Пролистаем тетради, устраняем недочёты. 

Алина С., Арсен и Полина успешно прошли онлайн олимпиаду по математике и получили отметку "5"! Молодцы! Ребята, присоединяемся!

Окр. мир

Д.З. Небольшой рассказ (!) об одной из планет Солнечной системы. 

На руках у детей 2 карточки: работы на уроке сегодня и 07.09. Важный момент: некоторые ученики упорно продолжают искусственные тела (рукотворные, то, сделано руками человека) относить к неживому. Нет, нет, нет....

Категории живое/неживое только в отношении природных тел.

Информатика 

учебник, тетрадь, отдельный лист в клетку, ножницы, клей - карандаш 

Информация для размышления к выходным

На уроке русского языка работали с типом текстов. Один из текстов представлял видеозапись об «Апте́карском  огоро́де». Оказалось, что только 8 человек из класса бывали в этом месте, а ведь это и не так далеко от нас. 

Как слушали и запомнили? ( кому интересно, что услышали, запомнили и увидели дети, то поинтересуйтесь)

1. Кто основал ?

2. В каком году?

3. Почему такое название ботанического сада?

5. Почему в кадре на заднем плане был дуб?😃