29 сентября

Встречаем новый шедевр!

Надеюсь, что в понедельник появятся новые работы. Удачи!

 Уважаемые родители! Сегодня ОЧЕНЬ много замечаний!
Юра и Арсений не готовы к информатике!
Частично были готовы Ваня К., Ника, Саша и Артур.
Без домашнего задания по информатике Давид!
Егор В. без домашнего задания по окр. миру!

Инфор.
 Отметка в дневнике по карточке, карточки на руках. Р.Т. стр.11 №34,35,36,37.

Окр. мир 
уч. стр.47-49 прочитать, р.т. стр.23№22

Русск.яз.
уч. стр.54 правило,уч. стр.55 упр.5,повторить алфавит. Повторяем словарные слова! Добавляем к списку слово товарищ. Для тренировки (играем!) устно называем  ребенку слова разных частей речи, а ребенок определяет существительное или нет, ставит вопрос кто? или что?

Анг. яз.
Петрова О.А.
 стр.20 упр.1 слушать, читать; стр.21 упр.2 слушать; сборник стр.11 упр.12,13

Власова Т.В. (Это послание учителя!)

1. Учебник стр. 20 упр.1 слушать диалог, повторять за диктором, читать!; списать в тетрадь (без слов автора, только диалог), стр. 21 упр.2 - песенку научиться читать.

2. Р.т. стр. 11 упр.3.

3. Сб. упр. стр. 11 упр.13

Проблема со словарями сохраняется. Не у всех есть словари (тетради для записи новых слов). Мы уже записали слова из диалога из песни. И у некоторых детей слова записаны не понятно где. Как же они дома смогут найти изученные новые слова? Убедительно прошу родителей отследить этот вопрос.

Полина - УМНИЦА! Работает на уроке замечательно!

Сегодня в школе произошла пожарная тревога, пришлось экстренно эвакуироваться. К счастью, ничего серьезного не произошло, но дети некоторое время были без верхней одежды  на улице. Проведите профилактические мероприятия!

Внимание! Изменения! Макулатуру приносим в класс с 9 октября!
Произошла синхронизация дневника и АИС , проверяем вход в дневник. Пожалуйста, сообщайте, если у вас проблема входа решилась!
30 сентября заканчивается онлайн- олимпиада Дино!

Хороших выходных!

28 сентября

Новая поделка!

Русск.яз.
УПБО стр.14 упр.21 и 22 (не забываем оценивать свою работу в табличке внизу) + рно по карточке (для тех, кто написал на 2 и 3 - обязательно!!!)

Матем. 
уч. стр.44 №9, стр.46 №17 (1 столбик); по желанию к среде задание №23 на стр.47 в учебнике

Лит. чтение (задание объемное, чтобы ребенок читал каждый день)
хрестоматия стр.119 "Айога" прочитать, выполнить в р.т. задания к этому произведению на стр. 21-22;хрестоматия стр.153 "Ступенька" прочитать, отв. на 1 вопрос, выучить опр.абзаца

Информатика
уч., р.т., клеенка, клей-карандаш, ножницы

На уроке технологии ученики 2А1 класса превратились в кондитеров. Представляем вам свои шедевры!!!

Так аппетитно, что захотелось заглянуть в кондитерскую!

27 сентября

Первая поделка на конкурс!

Лит. чтение 
уч. стр.47 вопрос №3, выучить определение рассказа на стр. 47 в учебнике

Матем.
уч. стр.43 №5, р.т. стр.17 №5

Русский язык не задано
 Анализ контрольного диктанта  (первая отметка за орфографию, вторая - за грамматическое задание)
На 5/5 - один ученик. МОЛОДЕЦ!
За орфографию
"4"-20
"3" -3
"2"- 1

За грамматическое задание
"5"- 7
"4"- 13
"3" -5
"2" - нет

На ИЗО рисовали натюрморт

Было дано задание

Вот как это увидели и нарисовали ребята

!

Технология

Учебник, раб.тетрадь, пластилин, элементы для украшения, клеенка, тряпочка, доска для лепки, по возможности, формочки для теста или детские формочки для игры в песок.

26 cентября

Анг. яз.
Власова Т.В.

ЗАМЕЧАНИЯ
Нет тетрадей для записи слов (словарей) у Юры, Егора В., Саши.
Никаких тетрадей не было у Ники и у Арсения!

1. Учебник стр. 18 упр. 1 - слушать, повторять за диктором имена, стр. 19 упр. 3 послушать песенку, научиться читать.

2. Р.т. стр. 10 упр. 1,2

3. Сб. упр. стр. 11 упр. 12.

Петрова О.А.
повторить алфавит, р.т. стр.9, 10

Анализ контрольной работы по математике
Контрольная состояла из основной (6 заданий) и дополнительной (4 задания) частей. Обе части выполнили верно и получили по две 5  три ученика.
"5"- 8
"4" -13
"3" - 4

Результаты работы хорошие! Молодцы! Ребята свою отметку знают. 
Домашнего задания по математике нет.

По русскому завтра контрольный диктант с заданием. Выполняем  уч. стр.47 упр.2, УПБО стр.12 упр.17

Чтение 
 Хрестоматия стр.142-143, р.т. стр.19 №1,2,3.

ИЗО 
лист для рисования (можно А3, если есть), гуашь, палитра, баночка, тряпочка, клеёнка.

Благодарю родителей за организацию и помощь в проведении экскурсии. Было непросто!

25 сентября

Мой режим дня!

Лит. чтение 

уч. стр.41-43 (дочитать), подготовить подробный пересказ одной из частей. Рабочие тетради собрала на проверку домашнего задания от 21.09.

Матем. дид. стр. 19 №32 (выполняем в маленькой тетради), Дружим с математикой стр.7 №13,14; стр. 15 №42

Окр. мир
 р.т. стр.22 №20, 21, 23

22 сентября

Англ.язык

Петрова О.А.
стр.16 упр.1 слушать, учить алфавит; сборник стр.9-10 упр.10,11; учебник стр.17 упр.2 доделать

Власова Т.В.

1.учебник стр. 16 упр. 1 + карточка (раздала на уроке) слушать и повторять за диктором. Учить алфавит, звуки, слова. РАБОТАТЬ УСТНО; стр. 17 упр. 2 списать в тетрадь: названия картинок большими и маленькими буквами по образцу.

2. Р.т. стр. 8-9 упр. 1-3.

3. Сб. упр. стр.9-10 упр. 10,11.

Русск. язык 

уч. стр.43 упр.5, УПБО стр.13 упр.20 + повторяем словарные слова, рно по карточке, которую ребята сегодня получили (прямо на карточке)

Информатика 
р.т. стр.9 №27,29

Окр.мир

Составить свой режим дня (творческое задание). Можно рисовать, просто написать, картинки из журналов и газет, презентация  и т.д.

План следующей недели:

1. Контрольная работа по математике по итогам повторения 26 сентября. В этот день домашнего задания по математике не будет.

2. 26.09 экскурсия (выходим из школы ок.14.10 сразу после обеда). Кому нужны дополнительные обеды?

3. Контрольный диктант по итогам повторения 27 сентября.

ОБЪЯВЛЯЕТСЯ КОНКУРС

«Осенняя симфония»,

приуроченный к  ДНЮ  УЧИТЕЛЯ.

1.        Поделки из природных материалов  1 – 4 классы

2.      Рисунки – 5 – 8 классы

3.      Плакаты – 9 – 11 классы

ПОЛОЖЕНИЕ  КОНКУРСА.

1 классы оцениваются отдельно: 1,2,3 места – для лучших работ;

2 – 4 классы: 1,2,3 места;

 5 – 8 классы: 1,2,3 места;

9 – 11 классы: 1,2,3 места;

В начальной школе приветствуются работы:

родители и дети!

Все работы должны быть подписаны в правом нижнем углу, где указывается фамилия, имя ученика и класс.

Работы принимаем с 26 сентября по 5 октября  в кабинете №218

Никольской Анне Александровне по расписанию:

Понедельник      14.30 – 17.00

Вторник                14.30 – 17.00

Четверг                 14.30 – 17.00

Объявляется сбор макулатуры!

Сроки:

9 октября  - 18 октября

Вывоз:  19 октября.

ПОЛОЖЕНИЕ  О  СДАЧЕ  МАКУЛАТУРЫ:

1. Макулатуру  нужно крепко связать СКОТЧЕМ (так она не развалится при приеме).
2. Упаковывать пачки не более 3 – 4 кг.(выносят бумагу дети из старших классов!)
3. Каждая пачка должна быть заранее взвешена и подписана (подписать нужно свой класс и вес упаковки)
4. Общий вес, собранной макулатуры  каждый класс считает самостоятельно, неподписанные и  не взвешенные пачки учитываться классу не будут.

     Запишем  - бесхозная  макулатура.

5. 19 октября макулатуру  ПРИНИМАТЬ  НЕ  БУДЕМ!!

Сегодня ряд учеников получили распечатки из электронного дневника, в нее на вошли 

отметки сегодняшнего дня!

О вкусном

 Вчера на уроке технологии разбирали чайную посуду. Ребята легко выделили лишний предмет "супница", связали с супом, но затруднились объяснить использование ( ведь есть кастрюля!).  Никто из ребят не смог рассказать о назначении молочника (в зн. сосуд для молока).  В выходные есть возможность устроить чаепитие и посмотреть замечательный фильм «Эмиль из Леннеберги"  ( серия, где Эмиль надевает супницу на голову (2 серия)). Только один ребенок оказался знаком с этим кинофильмом. Желаю приятного просмотра и вкусного чаепития!

21 сентября

ВРЕМЯ ПИТЬ ЧАЙ!

Поздравляем Марину 

Пусть в 8 лет произойдет
Всё то, чего так хочешь ты,
Весёлым будет этот год
И все исполнятся мечты! 

Лит.чтение- хрестоматия стр.117-118 (выр.чтение), р.т. стр.15 №1, стр.16 №2-3

Русск.яз.- уч. стр.39 (правило), УПБО стр.12 упр.18

Матем. -р.т. стр.15 №5, стр.16 №8, уч. стр.37 №11( 3 столбик), дидактические материалы стр.18 №23 (в маленькой тетради)

20 сентября

Анализ проверочной работы по чтению от 19.09
"5" - 5
"4" - 12
"3" - 5
"2" - 2

Чтение- уч. стр.36-37 наизусть  "Катя", р.т. стр.14 №1

Матем. 
Проверяла вычислительный навык в пределах 10: по одной ошибке у Лили, Ксении, Егора В., Ники, Марины, Максима, Алины Р.. - "4", у остальных ребят - "5". Карточки на руках.

уч. стр.35 (выучить), стр.36 №5, стр.37 №11 (1 столбик)

Русск. яз.
Отметка за урок по работе ученика в УПБО  1 в. стр.10 упр.13, 2 в.  стр.10 №14. Выполнить рно (пишем слова рядом правильно)
уч. стр.38 упр.4
К пятнице готовимся к текущему (контрольный - 11 октября) словарному диктанту. Повторяем слова :воробей, дорога, сорока, язык, июнь, июль, щавель, работа, тетрадь, карандаш, машина (уметь правильно писать, произносить; ставить в словах ударение, подчеркивать непроверяемую безударную гласную).

Технология
пластилин, бусины, бисер и другие элементы для украшения, учебник, клеенка для парты

 Уважаемые родители! Понимаю вашу тревогу по работе и входу в дневник. Службы обещают к концу месяца навести порядок. В пятницу раздам ребятам распечатку всех  текущих отметок из дневника (у кого проблемы со входом и я знаю об этом).

Занятия у логопеда по четвергам в 15.00, окончание в 15.45. Ольга Анатольевна ждет Нику, Вову, Ксюшу и Лилю.

Следующая информация для тех, кто посещает дополнительный английский

 Из нашего класса 9 учеников посещают дополнительно английский язык. Татьяна Викторовна предлагает выделить ребят в отдельную группу (плюсы: всего 9 человек на занятии, только ребята нашего класса в группе). Но изменяется время и дни занятий. Итак, с 1 октября предложение проводить дополнительный английский по вторникам с 14.15 -15.00 и четвергам с 16.00 -16.45. Если у кого- то пересечение с другими занятиями, то позвоните, пожалуйста, Татьяне Викторовне и сообщите.

19 сентября

Анг.яз.
Петрова О.А.

р.т. стр.7 упр.2, сборник стр.8 упр.9

Власова Т.В.

1. Учебник стр. 14-15 упр. 1,3 - слушать, повторять за диктором чем больше тем лучше, следить пальчиком, стараться запомнить звучание слов. Выучить буквосочетания.

2. Р.т. стр. 7 упр.1

3. Сб. упр. стр. 8 упр. 8,9.

4. Выдана карточка со словами для чтения, вклеить ее в тетрадь для правил, пробовать читать вслух (чем больше тем лучше)

Лит.чтение

 писали проверочную работу по разделу

рабочие тетради собрала на проверку

хрестоматия стр.11- 12 выр. чтение, отв. на вопрос

Русск. яз.

УПБО стр.9 упр.11, уч. стр.35 упр.4 (списать всё упражнение!)  Многие ребята забывают про красную строку.

Матем. 

уч. стр.31 №23 (3), стр.29 №12 (выписать в маленькую тетрадь)

ИЗО - лист для рисования, гуашь, баночку, кисти, листья деревьев, тряпочку, тампоны из поролона

Завтра на занятие с 14.00- 15.00 приходит первая группа (тетрадь в линейку)

Бухгалтерия не успела сделать жировки по оплате за курс "Развитие познавательных способностей" (РПС), выписала жировки сегодня от руки и раздала детям. Большая просьба, по возможности, оплатить сегодня.

18 сентября

Урок физкультуры на улице!

Лит.чтение- уч. стр.30, 31, 32 (уметь определять малые жанры русского фольклора, р.т. стр.11 №2,3. Завтра потребуется хрестоматия!

 К четвергу наизусть стихотворение " Катя" (уч. стр.36-37). Можно начинать учить.

 Матем. - уч. стр.29 №13 (2 столбик), р.т. стр.12 №6, стр.13 №9,11.

Окр.мир - р.т. стр.9 №11, 12 (знать!!!!)

Выдала детям лист для сбора информации  (положили в пенал/дневник). Прошу заполнить! 

15 сентября

Спасибо за оперативно присланные письма о проблемах с дневником!

Анг. яз.

Петрова О.А. 

сборник упражнений стр.8 упр.8

Власова Т.В. 

1. Учебник стр. 12-13 упр. 1,3.- слушать, повторять за диктором, учить буквосочетания. 

2. Р.т. стр. 7 упр. 1.

3.Сб. упр. стр. 8 упр. 7 (строго упр. 8 и 9 на стр. 8 НЕ ДЕЛАТЬ, там есть буквосочетание, которые мы еще не прошли)

4. Карточка со словами для отработки техники чтения. вклеить в тетрадь для правил и читать вслух чем больше тем лучше

Окр. мир

уч. стр.30-31 (пересказ), р.т. стр.20 №17, стр.19 №16

Информатика

р.т. стр.7 №19-22

Русский язык

правило в уч. стр.29, тетрадь ПГ стр.4 упр.3, уч. стр.31 упр.6

14 сентября

Наше творчество 

Русск.яз. - уч. стр.27(правило), УПБО стр.6 упр.6

На уроке работали в тетради "Пишем грамотно", все ребята получили 5 или 4. Завтра эти тетради выдам, можно будет посмотреть самостоятельную работу ребенка и выполнить, если требуется рно. У Аиши эта тетрадь отсутствовала.

Матем. - уч. стр.27 (определение числового луча), р.т. стр.11 №13, стр.13 №10,12

Чтение- р.т. стр.10 №2, уч. стр.25 выразительное чтение 1 части

Музыка - в альбоме на одной странице по музыке нарисовать флаг и герб РФ, написать слова 1 куплета гимна или распечатать и вклеить слова всего гимна, эту же страницу украсить (нарисовать) берёзку, матрёшку,.....

Уважаемые родители! Штрих запрещен к использованию в тетрадях!

Пожалуйста, сообщаем, кто произвёл оплату по внебюджетным кружкам  ("Речевое развитие" и "Развитие познавательных способностей") можно фото по вайберу, копию чека по оплате платежа иной другой способ, который вам удобен. Квитанции по РПС пока не готовы! 

УЛЫБОЧКА 

(урок математики, тема "Луч"):

-Ребята, с какой геометрической фигурой мы познакомились на уроке?

-Лазер!

☺☺☺☺☺